——鋁城小學(xué)教研活動系列報道（三）
“在快樂中學(xué)習，在研討中提升。”10月30日，鋁城小學(xué)教研月活動正式拉開了序幕。分管教學(xué)的劉錦秀副校長主持此次會議。
會上，尹靜老師做中心發(fā)言。圍繞著《用字母表示數(shù)》進行了說課，到會教師紛紛發(fā)表自己的意見。陳涌老師說：“我們的課堂應(yīng)該來源于生活，用于生活，對于字母孩子們是抽象的，我們?nèi)绾巫尯⒆幽軌蛐蜗蟮卣莆眨潜敬谓虒W(xué)的重點”。劉祖強老師提出：“教學(xué)最重要的就是教學(xué)目標必須精準，必須立足于學(xué)生的生長點，老師可以對五年級孩子進行一次調(diào)查，看孩子們對這個知識點的掌握情況怎樣，再來確定教學(xué)目標，才能讓課堂教學(xué)更有效。”最后，劉副校長布置了教研月工作，并強調(diào)教研要落到實處。
11月2日，尹靜老師執(zhí)教數(shù)學(xué)《字母表示數(shù)》，緊緊圍繞著教學(xué)目標，激發(fā)孩子的探究、思考能力。
11月3日，區(qū)級骨干教師馬俊率先給大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的編程課。馬老師說：“今后將是人工智能隨處可見的時代，掌握了編程，就掌握了人工智能的奧秘。”同學(xué)們在編程過程中個個興趣盎然。這節(jié)課帶給學(xué)生滿滿的技能成就感、收獲到了學(xué)習的樂趣。
涂穎穎老師從美術(shù)的角度帶給學(xué)生一節(jié)《線描外線》，涂老師可愛、直率、勇于展現(xiàn)、敢于創(chuàng)新，每一個環(huán)節(jié)銜接得緊湊有序，教學(xué)內(nèi)容條理清晰。讓孩子們在課中感受想象的美妙和無拘無束的愉悅，思維的開放性和活躍性得到極大的提升.
鋁城小學(xué)教研月活動將持續(xù)整整一個月，力求讓每位教師都教有所得、研有所獲。
撰稿：牟偉
審稿：劉錦秀
圖片：牟偉
編輯：倪政煒
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