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落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的策略研討    

——數(shù)學(xué)教研組活動 

結(jié)合10月15日九龍坡區(qū)教委基建科、學(xué)前科、九龍坡區(qū)進(jìn)修校對我校進(jìn)行集體督導(dǎo)的反饋情況。校領(lǐng)導(dǎo)、校教科室高度重視。組織各學(xué)科開展結(jié)合督導(dǎo)反思教學(xué)的校本教研。

22日下午，由二年級數(shù)學(xué)教研組牽頭的“區(qū)集體視導(dǎo)后的反思”集體教研活動在鋁城小學(xué)A區(qū)會議室進(jìn)行，趙書記、劉副校長參與此次研討，活動由二年級數(shù)學(xué)教研組長余紅梅老師主持。

余老師先就本次教研的背景、目的及本年級的學(xué)情進(jìn)行了簡述。活動開始，二年級組教師劉志敏、劉英、鄒賢倫等分別以“抓差生提質(zhì)量”、“小組合作交流實(shí)效性探究”、“深度學(xué)習(xí)探究”為題作了中心發(fā)言。隨后，全校數(shù)學(xué)教師集思廣益、各抒己見。大家踴躍發(fā)言，就如何輔導(dǎo)差生、什么是深度學(xué)習(xí)及如何深度學(xué)習(xí)、低年級小組合作的組織等紛紛發(fā)表自己的見解。現(xiàn)場氣氛活躍，討論熱烈。本次教研初步確定了一些相關(guān)的教育教學(xué)措施，對教師們今后的教育教學(xué)實(shí)踐具有一定的指導(dǎo)作用。

此次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。這樣落地的教研既解決了教學(xué)中的一些困惑，又激勵(lì)大家為整體提升鋁城小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量而努力。