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燕草如碧絲，秦桑低綠枝，正是春日好時(shí)光。2024年4月15日，鋁城小學(xué)迎來(lái)了“國(guó)培計(jì)劃”陜西省試點(diǎn)區(qū)縣（岐山縣）學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，我校熱情接待并圓滿完成了此次培訓(xùn)交流活動(dòng)。

參觀校園：感受鋁城小學(xué)文化特色

踏入校門，我校領(lǐng)導(dǎo)先帶領(lǐng)來(lái)訪團(tuán)一起參觀我們美麗的校園。由學(xué)生志愿者為大家講解我校的辦學(xué)歷史和辦學(xué)特色，尤其是學(xué)校豐富多彩的課程活動(dòng)，圍繞“向快樂(lè)出發(fā)”的辦學(xué)理念，貫徹落實(shí)“健康快樂(lè)，全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展了足球、3D打印、機(jī)器人編程、無(wú)人機(jī)和比特實(shí)驗(yàn)等課程，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。目之所及處處皆為景，來(lái)訪團(tuán)充分感受到了學(xué)校特色文化與現(xiàn)代教育的完美契合。

 

 

走進(jìn)課堂：感受智慧課堂的魅力

在交流學(xué)習(xí)過(guò)程中，來(lái)訪團(tuán)重點(diǎn)參觀了我校的智慧課堂。劉念老師執(zhí)教的《平均數(shù)》，從課堂教學(xué)方式、作業(yè)設(shè)計(jì)，到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和課程開(kāi)發(fā)在內(nèi)的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持滲透“智慧”理念，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的信息化、智能化；毛雪靜老師《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，啟發(fā)學(xué)生大膽想象，感受童話的魅力；王海花老師《我的自畫像》用智慧課堂和傳統(tǒng)課堂相結(jié)合的方法，利用數(shù)字化平板電腦，在教材頁(yè)勾畫圈點(diǎn)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)。鄒銳老師的英語(yǔ)課堂趣味性十足，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，提升了學(xué)生的探究熱情。

交流匯報(bào)：分享潤(rùn)心教育之美

交流會(huì)上，首先，曹校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的同仁表示熱烈的歡迎。接著，陳書(shū)記以“一起向未來(lái)”為主題，圍繞兩條主線“體質(zhì)健康+未來(lái)教育”，從學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、師資隊(duì)伍、創(chuàng)建智慧校園等方面，就學(xué)校近年來(lái)在辦學(xué)探索中取得的成果向來(lái)訪團(tuán)進(jìn)行細(xì)致的介紹。尤其是在創(chuàng)建智慧校園的過(guò)程中，陳書(shū)記從“播撒種子、生根發(fā)芽、健康成長(zhǎng)、收獲成果”四個(gè)方面詳細(xì)敘述，充分展示了學(xué)校的智慧課程建設(shè)與辦學(xué)成果。

 

 

 

志合者，不以山海為遠(yuǎn)；心同者，不以日月為限。本次參觀交流,是經(jīng)驗(yàn)共享的重要平臺(tái)，也是教育智慧碰撞共生的重要紐帶。此次來(lái)訪團(tuán)的到來(lái)，增強(qiáng)了跨省校際間的相互交流與經(jīng)驗(yàn)借鑒，我校將以此次交流為契機(jī)，推開(kāi)未來(lái)學(xué)校的大門，迎接一個(gè)新的未來(lái)！