——鋁城小學(xué)一年級虎娃新春秀
為全面落實“雙減”政策，貫徹國家基礎(chǔ)教育改革評價制度，彰顯五育并舉的教育理念，2022年1月19日，九龍坡區(qū)鋁城小學(xué)基于兒童立場，融合多個學(xué)科，堅持“健康快樂，全面發(fā)展”的教育理念，開展了以“旅程樂游園，虎娃新春秀”為主題的學(xué)科綜合素養(yǎng)趣味游園評價活動，旨在通過活動，多元化、多方位綜合評價學(xué)生能力。
一期一會，一歲一末，期末是總結(jié)與展望的最佳時間，鋁城小學(xué)一年級改變以往常規(guī)紙筆測評，推出情境化、趣味化、游戲化的非紙筆綜合測評方式，用多種形式實現(xiàn)對全學(xué)科融合綜合素養(yǎng)的全方位表現(xiàn)性評價，圍繞“演、做、秀”三大課程群設(shè)計出開放、立體、有趣的測試形式與內(nèi)容，多元創(chuàng)新評價。趣評闖關(guān)內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、綜合實踐等7個學(xué)科共10個項目，進行交叉融合。
看，“虎娃新春秀”已準(zhǔn)備就緒了。這里有擺放整齊的測評桌椅以及鮮艷好看的測評“樂學(xué)卡”。 小朋友們早已期待十足、自信滿滿。一學(xué)期來，他們對待學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，此刻拿到“樂學(xué)卡”都興奮不已，迫不及待想要展示自己的學(xué)習(xí)成果了。
一年級各學(xué)科緊扣活動主題，針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，在智慧闖關(guān)內(nèi)容的設(shè)置上，反復(fù)研討，精心設(shè)計活動環(huán)節(jié)，將口語交際、口算、幾何圖形、動手操作、音樂與器樂表演等方面的內(nèi)容與趣味闖關(guān)游戲相結(jié)合。盡可能使各項闖關(guān)游戲積極有趣，使學(xué)生在闖關(guān)中增趣，在闖關(guān)中益智，在闖關(guān)中成長。
這次檢測一改以往的寂靜無聲，變得熱鬧而歡快起來。游園會場上，時而飄蕩著朗朗讀書聲，時而飛揚著快速口算的聲音，以及悠揚的葫蘆絲吹奏聲，本次闖關(guān)活動主要體現(xiàn)了學(xué)科的融合。拼音可以與數(shù)學(xué)的融合，語文與體育融合；體育與數(shù)學(xué)融合；音樂與美術(shù)融合等，如讀拼音回答問題，“爸爸的手機號碼一共有幾個數(shù)字；一邊跳繩，一邊自己數(shù)數(shù)；我們學(xué)校“樂”有幾種顏色？你能畫一幅你快樂的事情嗎？”孩子們認(rèn)真參測，思維敏捷，表達大方，過五關(guān)斬六將，自信地展示著自己的學(xué)習(xí)能力，沉浸于學(xué)習(xí)的樂趣之中。面對孩子們自信的參測模樣，測評老師們回以溫和的眼神和鼓勵的語言，一邊用耳仔細(xì)聆聽孩子們的表達，一邊用手拿著帶有鋁城小學(xué)特制的印章在孩子們的樂學(xué)卡上做出評價。
“陳校長，你看我得了一級棒！”測試完后，孩子們激動地向陳校長述說著喜悅。他們的笑臉是對這次樂學(xué)游園會最好回應(yīng)。
“虎娃新春秀”寓教于樂，孩子們個個都散發(fā)著自信的光芒，期末檢測變得有趣起來。本次無紙筆測試帶給孩子們多方面多層次的學(xué)習(xí)感受，讓他們有更多的機會獲得學(xué)習(xí)的成功感、積極感，從而增強自信心。評價，是為了更好地改進；評價，永遠(yuǎn)在生成中。落實“雙減”，成長不減。鋁城小學(xué)將探索出更多更有效的評價方式，讓每一個生命都抵達福的彼岸！
撰稿：牟 偉
審核：陳興明
圖片：牟 偉
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