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靈活運用科學(xué)教材 嚴(yán)謹(jǐn)操作科學(xué)實驗——鋁城小學(xué)科學(xué)學(xué)科培訓(xùn)講座
  作者:張先敏   上傳時間:2021-03-27 06:40:37  點擊次數(shù): 次

為進一步提高學(xué)校科學(xué)老師實驗操作技能,推進教學(xué)工作,促進教學(xué)資源的有效運用, 325日,我校有幸請到了九龍坡區(qū)進修學(xué)院科學(xué)教研員潘波老師,為全校專、兼職科學(xué)學(xué)科教師進行了培訓(xùn)講座。歷時一天的培訓(xùn),潘老師不辭辛苦地為老師們講解示范,不厭其煩解答老師們的疑惑。

 

 

本次培訓(xùn)主要圍繞實驗操作過程以及實驗單的填寫兩方面進行。潘老師對36年級的各個實驗進行了具體的指導(dǎo),從實驗器材的準(zhǔn)備,到實驗操作,每個關(guān)鍵步驟都親自演示,給我校科學(xué)老師做出了規(guī)范的指導(dǎo)。我校由于很多老師是第一次執(zhí)教科學(xué)課,并且都是兼職科學(xué),對于很多內(nèi)容以及實驗步驟不是很熟悉,潘老師一一解答了老師的疑惑,讓老師們豁然開朗。

 

 

潘老師提出,科學(xué)實驗不是為了答案而實驗,實驗不是一次成功的,有的可能做很多次都會失敗,我們要尊重事實,要允許實驗失敗,但不能有失誤,科學(xué)實驗要密切結(jié)合生活,要從孩子們的認知出發(fā),要規(guī)范每一個步驟,比如三年級酒精燈的用法,怎么點,怎么熄滅,都必須規(guī)范。再如五年級沉浮,如何攪拌,四年級氣球怎么打氣,都要注重方法,規(guī)范行為,從小都要讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

 

本次培訓(xùn)秩序井然,氛圍熱烈,老師們針對自己的教學(xué)也提出了很多困惑,對于實驗器材的選擇還有很多不同的想法,潘老師對老師們在教學(xué)中的靈活運用教材也給予了肯定。

通過本次培訓(xùn),科學(xué)老師對實驗操作技能更加熟練,掌握了實驗單的正確填寫方法。全校科學(xué)學(xué)科教師將以這次培訓(xùn)為契機學(xué)校將扎實開展科學(xué)實驗研究與教學(xué)。老師們會更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的興趣,全面提升科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

 

 

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