——鋁城小學(xué)教研活動(dòng)系列報(bào)道（二）
“教而不研則淺，研而不教則空。” 10月21日，鋁城小學(xué)開展了語(yǔ)文學(xué)科教研活
動(dòng)。劉錦秀副校長(zhǎng)主持會(huì)議，并強(qiáng)調(diào)：“學(xué)校工作的重點(diǎn)在于教學(xué)質(zhì)量，最重要的體現(xiàn)
在課堂上，這取決于每位教師課前的鉆研和努力。”她還針對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作做出
了具體的安排。
教科室牟偉主任做了題為《在“人人通”環(huán)境下，關(guān)于閱讀教學(xué)的思考》的中心發(fā)
言。他主要從單元整體和文體閱讀兩個(gè)方面進(jìn)行了分享，讓教師學(xué)會(huì)梳理單元教學(xué)、文
本閱讀。并對(duì)教研組活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排和布置。
研討會(huì)上，鄒建老師談到“優(yōu)學(xué)派”平臺(tái)資源比較豐富，平臺(tái)對(duì)每節(jié)語(yǔ)文課都進(jìn)行
了知識(shí)梳理，對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)課文很有幫助。施志強(qiáng)主任提出，我們每位教師都應(yīng)該很好地
觀摩和使用“美好語(yǔ)文云學(xué)堂”的微課，這是來(lái)自重慶小語(yǔ)學(xué)會(huì)的頂燈設(shè)計(jì)。老師們都
把自己教學(xué)中運(yùn)用到的教學(xué)資源進(jìn)行了共享。
“教無(wú)涯，研不止”，教和研是教學(xué)的雙翼。只要有教學(xué)，就會(huì)有問(wèn)題，就需要討論研
究。每一次的教研學(xué)習(xí)，都是一次思維碰撞的過(guò)程，都是一次自我提升的結(jié)果。只要我們同
心協(xié)力，踏實(shí)務(wù)真，鋁城小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)有更大的進(jìn)步。
撰稿：牟 偉
審核：劉錦秀
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