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為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)進(jìn)行深度融合，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力，讓信息化成為教師的一種習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。教育部開(kāi)展了“一師一優(yōu)課微課大賽”活動(dòng)。

在今年的大賽中，我校全體教師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，在完成任務(wù)的過(guò)程中，彭慶林、吳玉蘭、田豐祎、陳麗吉四位教師脫穎而出，他們創(chuàng)作的微課獲得教育部部級(jí)獎(jiǎng)。我區(qū)在此次比賽中共有26個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，我校一個(gè)學(xué)校就獲得4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，位列全區(qū)第一，這充分展示了我校教師整體實(shí)力，也為學(xué)校提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。