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五月風(fēng)，記載著一個個美麗的傳說，每一個傳說都化作一片云彩，彌漫在整個天空。2017年5月26日，五月的風(fēng)刮進鋁城小學(xué)的校園，那里舉辦著一場場別開生面而又熱鬧非凡的魅力家長秀。

下午兩點過，鋁城小學(xué)門口迎來了一位位特殊的客人，那是來參加魅力家長秀的家長。魚貫而入的家長讓校園熱鬧了起來，而孩子們在教室里翹首仰望。伴隨著下午第一節(jié)課的上課鈴，魅力家長秀拉開帷幕。

看一年級的小不點，個子不高，動作生澀，他們在家長老師的指導(dǎo)下，竟也做得有模有樣。包粽子，寄托端午情思，小家伙雖還不太懂得為什么吃粽子，為什么過端午。可他們卻在家長的指導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)，小手拿不了，家長趕緊幫忙；繩子不會系，家長不厭其煩的教。終于成功包好，父子或母子倆緊緊抱在一起高興好一會兒。做香包，孩子們更沒有實際操作過。家長在臺上細心演示，臺下一針一線教授，孩子們請教老師的小手此起彼伏。一.（3）在過集體生日嗎？每個孩子的桌上都有一個蛋糕，原來是家長在教授孩子們怎么制作最簡單的蛋糕。

跟隨校園小記者的腳步往上走，中高年級的魅力家長秀更是精彩紛呈。包餃子，吃餃子，既實踐又享受勞動成果，一舉兩得。做水果拼盤，花樣百出，色彩艷麗，連小記者都被吸引得垂涎三尺，駐足觀看。四.（2）教室傳來悠揚的音樂，停下腳步欣賞一下，家長在教授孩子們練瑜伽，孩子們竟然能模仿得神似，真不錯。三（6）教室更是精彩萬分，家長、孩子同臺競技。看那一張張笑臉，你就知道孩子、家長有多快樂，有多放松。

校園里還有一道移動的風(fēng)景線，那是校園里的小記者。他們時而流連期間，時而駐足欣賞。他們采訪了此次活動的發(fā)起者，鋁城小學(xué)德育主任張圣婭老師，為什么要舉辦這樣的活動。張主任耐心解答：“開展此次活動主要是讓孩子們體會到家長們平時勞動的辛苦，同時也讓家長了解孩子們的校園生活，把一些生活技巧傳授給孩子們。”采訪學(xué)校陳校長，他說：“學(xué)校的辦學(xué)理念是向快樂出發(fā)，我們?yōu)楹⒆哟罱ǜ鞣N平臺，是為了促進孩子們的動手能力。有效地利用家長資源，讓更多的家長關(guān)注孩子的成長，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。”采訪參與活動的家長，家長說：“感謝學(xué)校搭建的這個平臺，讓我們有機會親近孩子，了解孩子，感受當(dāng)老師的不容易，也了解學(xué)校對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。希望以后能多參加這樣的活動。”

活動雖然已經(jīng)結(jié)束，可快樂的因子還在空中久久飄蕩。孩子們又在期待下一次活動早點到來。