東風(fēng)何時(shí)至，已綠湖上山。不知不覺，已經(jīng)聽到了五月的清音歌鳴。為深入貫徹黨的二十大精神，促進(jìn)鋁城小學(xué)青年教師的快速成長，明確學(xué)習(xí)與自我發(fā)展的目標(biāo)及方向，及時(shí)解決在教學(xué)、生活過程中遇到的問題，共同促進(jìn)鋁城小學(xué)更好更快地向前發(fā)展，學(xué)校于5月22日舉辦了青年教師座談會(huì)，學(xué)校11名青年教師參加了活動(dòng)。
師者，以德而耕，拾獲山河。趙明香書記從思想覺悟、自身修養(yǎng)兩個(gè)方面，對(duì)青年教師提出了要求。首先，是否主動(dòng)、及時(shí)、非常好地完成工作，這是青年教師在工作中需要時(shí)常反思的問題。再次，教師的職業(yè)道德、專業(yè)能力、說寫能力、與人相處的能力是青年教師提升自身修養(yǎng)的主要方向。最后，趙明香書記肯定了青年教師的努力和付出，并結(jié)合自身成長歷程，對(duì)青年教師寄予了殷切期望。
“奮斗是青春最靚麗的底色。”“奮斗本身就是一種幸福。”陳興明校長引用習(xí)近平書記的兩句話，希望青年教師在今后的工作中，扎實(shí)工作，不斷奮斗，為黨育人，為國育才。接著，陳校長結(jié)合“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”三個(gè)方面，為青年教師的后續(xù)工作做出了指導(dǎo)性建議。
青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。本次座談會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的諄諄教誨情真意切，語重心長。青春風(fēng)華，未來可期。青年教師應(yīng)抓住機(jī)遇，砥礪前行，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
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