為了更好的促進(jìn)教師對幼小銜接的深刻思考，提高教師教學(xué)和科研的能力。我園全體教師、行政和本校一年級教師于2019年3月18日在鋁城小學(xué)幼兒園會議室召開了聯(lián)合教研交流會。
首先，由大一班的李勛杰老詳細(xì)的介紹幼兒園在常規(guī)方面具體都做了哪些幼小銜接工作；然后由大三班的文成老師就教育教學(xué)工作做具體的匯報(bào)。最后由一年級的老師對一年級新生情況進(jìn)行反饋，并提出相應(yīng)的意見和建議。一年級的老師們提出需要加強(qiáng)培養(yǎng)的方面，如：孩子入小學(xué)前，幼兒園老師和家長尤其要重視孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是書寫習(xí)慣、傾聽能力、時(shí)間觀念等方面，另外，還要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀興趣、適量的增加孩子的識字量等，從而減少孩子上小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)現(xiàn)象。
交流結(jié)束后，我們將結(jié)合此次交流，研討、制定符合孩子年齡特點(diǎn)的相關(guān)計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)幼小銜接工作，讓每個(gè)孩子進(jìn)入小學(xué)后都能有條不紊的學(xué)習(xí)生活。
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