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新教師是教師隊伍的新鮮血液，是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的后備力量。為深入了解新任教師在崗適應(yīng)及工作情況，幫助新任教師查找問題、改進工作，6月8日和9日學(xué)校對2022年新入職的4名教師進行課堂考核以及新教師考評總結(jié)會。

首先是新教師對自己的教學(xué)進行反思，對一年來的工作進行總結(jié)。每位教師都認(rèn)真分析自己的課堂教學(xué)，針對自身問題能夠提出可行的目標(biāo)。

接著劉錦秀等四位指導(dǎo)老師對新教師課堂教學(xué)分別進行了反饋指導(dǎo)。肯定了新教師課堂教學(xué)基本都能體現(xiàn)學(xué)生立場，具有長遠的發(fā)展性和趣味性；做到了培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理和解決問題的能力，以及有條理地闡述自己推理過程的表達能力。指導(dǎo)老師們也提出了建議：課堂中學(xué)生的生成引導(dǎo)還需要深入，要真正做到了解學(xué)情，教學(xué)要有的放矢。

然后，趙明香書記給每位教師提出要求，要努力追求突破，追求優(yōu)秀，要努力嘗試新事物，要遵守考勤制度等。

最后，陳興明校長對四位教師的課堂都進行了反饋，并提出期望：年輕人要在五年內(nèi)快速成長，這樣一生都受益。五年內(nèi)一定要珍惜每次鍛煉的機會。并強調(diào)每位教師要思想上積極向上，業(yè)務(wù)上一專多能，生活上健康快樂。

孟夏草長，花開六月；萬物競茂，于斯于盛。一次考核，既是一次挑戰(zhàn)、一次檢驗，更是一次盤點，一次綻放。未來的日子里，愿所有新教師永保教育初心，保持挑戰(zhàn)自我的勇氣、迎難而上的銳氣、向上向陽的朝氣，在成長的道路上，一路奔跑，一路歡歌！

撰稿：陳智強

審稿：劉錦秀